Le Passé Compose

En classe, il faut apprendre le passé compose. Le passé compose est utilliser pour parler événements ou actions en le passé 

Le passé compose est fait de deux parties

1. Le verbe être ou avoir

+

2. Participe en "-é"

Par exemple


Je mange un sandwich  >  J'ai mangé

ou
 
Je arrivé  >  J'est arrivé

Le Passé Compose - L'entretien

Rikfy a mangé une pizza avec sa famille et ses amis. Il a bu de l’eau. Il est allé dans un restaurant.

Klein a mangé un bifteck avec sa famille et une pizza avec ses amis. Il a bu de l’eau. Il est allé chez lui.

Christina a mangé une crêpe avec sa famille et de la glace avec ses amis. Elle a bu du coca. Elle est allée dans un café.

Sonia a mangé une lasagne avec sa famille et une pizza avec ses amis. Elle a bu du coca. Elle est allée chez elle.

Saksham a mangé riz et poulet avec sa famille et une pizza avec ses amis. Il a bu du coca. Il est allé Dominos.

Colter a mangé une pizza avec sa famille et ses amis. Il a bu red bull. Il est allé Pavillon.

Maryanne a mangé un sandwich avec sa famille et ses amis. Elle a bu du l’eau. Elle est allée chez elle.

Eiley a mangé une pizza avec sa famille et crème glacée avec ses amis. Elle a bu du l’eau. Elle est allée un restaurant.

Ilya a mangé poulet avec sa famille et riz et poulet avec ses amis. Il a bu du coca. Il est allé un restaurant.

Jonathan a mangé riz et viande avec sa famille et ses amis. Il a bu du coke. Il est allé chez lui.

L'évaluation

Apprendre le passé compose, en classe, il faut écrire dix phrases en la passé compose. J’ai entretien mes camarades de classe, et écrire quelle ils ont mangé sur le weekend. C’est un exercice perfectionner ma écriture. Avec moi, je n’ai pas problème avec écriture. Ce pendant, je encore ai pratiquer parce que je vais oublier le passé compose. Après, il faut dire les phrases. Je n’ai pas problème avec oral, mais la prochaine fois, je vais pratiquer beaucoup améliorer.

Au Restaurant

En classe, il faut écrire un dialogue sur une conversation au restaurant. J’ai travailler avec deux autres élevés, Colter et Rifky. C’est un exercice perfectionner l’expression orale y pratiqué écrire. Je pense que c’est exercice était facile et difficile. Je n’ai pas problème avec écriture, mais parlant est plus difficile. Mon accent Français est très mauvais. La prochaine fois, je vais pratiquer beaucoup plus parce que je veux parler correctement avec un accent bon. Encore, je appris beaucoup pendant ce projet. 

Le Script

Le garçon: Bonsoir, messieurs, une table pour deux personnes?

Rifky : Bonsoir et oui, une table pour deux.

Le garçon : Bien sûr, suivez-moi.

Colter : Qu’est-ce qui est bon ici ?

Le garçon : Le poisson est délicieux, et le formage est savoureux.

Rifky : Merci.

Colter : Tu manges du saumon ?

Rifky : Oui, le saumon au champagne.

Colter : Je suis d’accord, et le fromage blanc aux herbes fines et crème.

Rifky : Oui. Garçon, s’il vous plaît !

Le garçon : Vous avez choisi ?

Rifky : Oui, je voudrais le paillard de saumon au champagne.

Colter : Moi aussi, s’il vous plaît.

Le garçon : Bon, et comme boisson ?

Colter : Un jus de raisin.

Rifky : Un diabolo grenadine.

Le garçon : Bon appétit messieurs.

Rifky : On peut avoir l’addition, s’il vous plaît

Le garçon : Bien sûr, monsieur, merci et bonne nuit.

Colter : Bonne nuit et merci beaucoup.

Ordering Food & Drink

This assignment was aimed at improving our French vocabulary and oral abilities. We worked in groups of three utilizing vocabulary we learned to write a script depicting a scene in a restaurant. While writing the script, we tried to make our French as 'correct' as possible, making sure that we had proper spelling, accents, and sentences constructions. We also had to make sure we divided our lines up equally and made good use of our vocabulary knowledge.

Upon completing the script, we had to make sure we could say it properly, improving our French pronunciation and diction. This was done through repeated practices, both individually and with our groups.

In this assignment, I felt that there were minimal difficulties. However, speaking in French does not come easily to me and so I needed to practice a substantial amount to get my pronunciation right. All in all, it was a successful assignment and I learnt a lot from it.